作文古典詩詞鑒賞

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    內容簡介

      作文,其實只是口語表達的延伸,差別在於它用文字的方式來呈現,雖然一個人的語言的「習得」是從出生就開始,每天都會用到和反覆接觸的,照道理說是大家都很熟悉的工具,但實際上卻大相逕庭,會說但不一定能寫。   

      既然語言天天伴隨著我們食衣住行等等,但為什麼別人會說又會寫,而自己卻是腸枯思竭,沒有半點文思呢?很簡單,這代表閱讀不夠、背誦不足、觀察不深,腦袋裡沒有真材實料,當然就擠不出東西來。   

      那麼,如何從背誦古典詩詞中來增加寫作的表達呢?例如:在閱讀杜牧《山行》這首詩時,可先朗讀、吟誦「遠上寒山石徑斜,白雲生處有人家」兩句,然後去描繪秋天的高山,彎曲的石階小路,白色的浮雲,山頂的竹籬茅舍的形象,接著再朗讀三、四兩句,「停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花」,再去創設詩的情景,描繪出一幅色彩鮮明,層次井然的古代山水畫,啟發自己的意境想像:秋天是蕭殺的季節,面對葉枯花謝的殘景,歷代作者多是吟誦著悲涼的詩句,但杜牧描繪的秋山霜林和「停車」觀賞的情景無不充滿著一股蓬勃向上的氣息,詩歌寫得既清新又富有生氣。   

      透過這樣的賞析,去捉摸作者的感情脈搏,體會作者的感情波濤,在層層深入的過程中,就領會了這首詩的深遠意境,自然很快就能背誦下來,同時也會很清楚知道何時能用在文章中。

    本書特色

    古人說:「不學詩,無以言。」
    可見,提升寫作能力的最好方法,除了大量的閱讀書籍外,
    更重要的是必須將一些名家篇章、詩文詞句背誦下來,
    特別是古代的詩詞曲等經典名句,都具有非常深遠的意境與優美的詞語,
    如果能夠適當地引用在字裡行間中,
    必能使詞句達到畫龍點睛之妙,整篇文章更加光彩照人。

    古人云:「熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟。」
    古典詩詞是文學作品中色彩鮮豔,香氣濃鬱的花朵,
    是作者、詞人用湧泉一般的激情澆灌而成的,
    那些膾炙人口的佳句名詩意境深遠,無不寓含著作者心靈深處的情感。
    能夠多背誦、多熟記、多使用,對寫作絕對有幫助,使文章增色不少。

    作者簡介

    林慶昭

    經歷:
    雜誌採訪記者             尖端出版公司叢書主編
    CALL流行通訊總編輯          大慶文化總編輯
    《我愛你結婚網》愛情顧問       TNT電台《文學的天空》節目主持人
    金石堂十大暢銷男作家

    得獎記錄:
    第十屆全國學生文學獎小說獎    第十一屆耕莘文學獎小說獎
    第八屆巡迴文藝創作獎散文獎    臺北市立圖書館新詩創作比賽第一名
    第一屆海外文藝旅遊文學甄選獎   

    著作:
    朋友,來自真心、心情豔陽天、別為小事爭執、領悟,從現在開始、
    把成功裝進口袋、真愛,要用心體會、別為小事氣不完、
    只想好好愛一個人、快樂的生活自己找、幸福的感覺、脾氣好一點、
    愈放下,愈自在、吃苦太落伍、其實,沒有那麼糟、原來幸福那麼甜、
    心開,路就開、天下沒有白吃的午餐等九十多本暢銷好書
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